儿童公园规划设计要点有哪些_儿童公园规划设计要点有哪些方面_1

儿童公园规划设计要点有哪些_儿童公园规划设计要点有哪些方面

       大家好，我很乐意和大家探讨儿童公园规划设计要点有哪些的相关问题。这个问题集合涵盖了儿童公园规划设计要点有哪些的各个方面，我会尽力回答您的疑问，并为您带来一些有价值的信息。

1.幼儿园环境布局的设计要点

2.公园设计的流程详解

3.儿童公园,老年公园的规划设计与一般公园有何区别

幼儿园环境布局的设计要点

       环境布局的整体性，要求幼儿园创设过程中，要突出主体性。无论是幼儿园室内班级的风格、色调、装饰布局，还是室外的绿化种植，大型游乐设施等等，都要从孩子出发，进行整体的规划设计，每个版块，都要根据一定的实际内容来安排，规划处符合时代和孩子成长的环境。

简洁的色调选择

       风格要素，是从孩子们的整体性格和行为出发，强调和加强色调的配合，突出自然、愉悦的美学感受。

多色调的设计

       多色调的设计，要符合美学和美观的感受，否则多样化的色调容易扰乱孩子的心绪，不利于孩子们的成长和学习。

美学与教育

       在布局过程中，要注重美学的功用，还要从教育意义出发，整体规划、设计，采取统一的风格设计，方便又实用。

细节更重要

       细节上很重要，一定要追求完美，本来教育功用就是体现在幼儿园的教育和细节上的，因此在设计上，既不能突出，又要考研孩子们的观察能力和学习能力，让孩子们自由发挥，自己理解和体会，进而获得更优质的更健全的发展。

公园设计的流程详解

       萌宠乐园是一种新型的动物互动型业态，它以萌宠动物为主，为儿童和家庭游提供与萌宠动物互动和游玩的场所。萌宠乐园的规划设计需要考虑以下几个方面：

       市场需求：萌宠乐园要满足消费者对体验式消费、休闲**、社交功能的需求，同时要有明显的差异化和竞争优势，吸引和留住客流。

       产品研发：萌宠乐园要突出动物的可爱性、亲人性、互动性等方面行为，展示动物的生活习性和能力，让游客可以近距离观察和抚摸动物，参与动物的喂食、训练、表演等活动。

       主题设计：萌宠乐园要有鲜明的主题设计，有吸引力的主题元素，贴近自然的主题氛围，让游客感受到与动物和自然的亲密联系，增强游客的代入感和归属感。

       建筑限制：萌宠乐园要适应不同类型和规模的建筑空间，根据层高、柱距、荷载等条件，选择合适的动物品种和展示形式，保证动物的安全和舒适，同时考虑游客的观赏效果和体验感受。

       服务配套：萌宠乐园要提供完善的服务配套设施，如母婴室、婴儿车、医务室、主题休息区、主题餐饮、主题商品等，满足游客在游玩过程中的各种需求，增加游客的满意度和忠诚度。

       环境控制：萌宠乐园要设置新风系统，保证空气质量和流通，消除动物产生的气味和污染，创造一个清新舒适的环境，提升游客的舒适度和健康度。

       如果您想打造一个成功的萌宠乐园，您需要一个专业的团队来帮助您。宠爱里是一家专业从事萌宠乐园规划设计、建设施工、运营管理、培训指导等一站式服务的公司。我们拥有多年的行业经验和丰富的案例资源，我们可以根据您的需求和预算，为您量身定制一个适合您的萌宠乐园方案。我们还可以为您提供优质的动物来源、饲养管理、医疗保健、行为训练等服务，确保您的萌宠乐园运营顺利和持续盈利。

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儿童公园,老年公园的规划设计与一般公园有何区别

       　公园是可以供游人休息，散步，锻炼身体，享受清新空气的地方。那么公园设计的流程你有了解吗?一起来看看吧!

        一、任务书阶段

       　充分了解设计委托方的具体要求，有哪些愿望，对设计所要求的造价和时间期限等内容。

        二、基地调查和分析阶段

       　(一) 掌握自然条件、环境状况及历史沿革

       　1、甲方对涉及任务的要求及历史沿革

       　2、城市绿地总体规划于公园的关系，以及对公园设计上的要求。城市绿地规划图，比例尺为1：5000(1：10000)。

       　3、公园周围的环境关系，环境的特点，未来发展情况。如周围有无名胜古迹、人文资源等。

       　4、公园周围城市景观。建筑形式、体量、色彩等与周围市政的交通关系。人流集散方向，周围居民的类型。

       　5、该地段的能源情况。电源、水源以及排污、排水，周围是否有污染源，如有毒害的工矿企业、传染病医院等情况。

       　6、规划用地的水文、地质、地形、气象等方面的资料。了解地下水位、年与月降水量。年最高最低气温的分布时间，年最高最低湿度及其分布时间，季风风向、最大风力、风速以及冰冻线深度等。重要或大型园林建筑规划位置尤其需要地质勘察资料。

       　7、植物状况。了解和掌握地区内原有的植物种类、生态、群落组成，还有树木的年龄、观赏特点等。

       　8、建园所需主要材料的来源与施工情况，如苗木、山石、建材等情况。

       　9、甲方要求的园林设计标准及投资额度。

       　(二) 图纸资料(由甲方提供)

       　1、 地形图。根据面积大校提供1：2000、1：1000、1：500园址范围内总平面地形图。图纸应明确一下内容：设计范围(红线范围、坐标数字);原址范围内的地形、标高及现状物(现有建筑物、构筑物、山体、水溪、植物、道路、水井，还有水系的进出口位置、电源等的位置。现转物种要求保留利用、改造和拆迁等情况要分别说明。四周环境与市政交通联系的主要道路名称、宽度、标高点数字以及走向和道路、排水方向;周围机关、单位、居住区的名称、范围以及今后发展状况。

       　2、局部放大图。1：200图纸主要为提供局部详细设计用。该图纸要满足建筑单位设计，及其周围山体、水溪、植被、园林小品及园路的详细布局。

       　3、要保留使用的主要建筑的平、立面图。(平面图位置注明室内 、外标高;里面图要标明建筑物的尺寸、颜色等内容)

       　4、现状树木分布位置图(1：200，1：500)。主要标明要保留树木的位置，并注明品种、胸径、生长状况和观赏价值等。有较好观赏价值的树木最好附以彩色照片。

       　5、地下管线图(1：500，1：200)，一般要求与施工图比例相同。图内应标明要表明的上水、于水、污水、化粪池、电信、电力、暖气沟、煤气、热力等管线的位置及井位等。除了平面图外，还要有剖面图，并需要注明管径的大小 、管底或管顶标高、压力、坡度等。

       　(三) 现场踏查

       　一方面，核对、补充所收集的图纸资料;另一方面，设计者到现场，可以根据周围环境条件，进入艺术构思阶段。

       　现场踏查的同时，拍摄一定的环境现状照片，以供进行总体设计时参考。

       　(四) 编制总体设计任务文件

       　将所收集到的资料，经过分析、研究定出总体设计原则和目标，编制出进行公园设计的要求和说明。主要包括以下内容：

       　1、公园在城市绿地系统中的关系

       　2、公园所处地段的特征及四周环境

       　3、公园的面积和游人容量

       　4、公园总体设计的艺术特色和风格要求

       　5、公园的地形设计，包括山体水系等要求

       　6、公园的分期建设实施的程序

       　7、公园建设的投资框算

        三、总体方案设计阶段

       　(一) 主要设计图纸内容

       　1、位置图

       　属于示意性图纸，表示该公园在城市区域内的位置，要求简洁明了。

       　2、现状图

       　根据已经掌握的全部资料，经分析、整理、归纳后，分成若干空间，对现状作综合评述。可以用圆形圈或抽象图形将其概括地表示出来。例如：经过对四周道路的分析，根据祝词城市道路的情况，确定出入口的大体位置和范围。同时，在现状土上，可分析公园设计中有利和不利因素，以便为功能分区提供参考依据。

       　3、分区图

       　根据总体设计的原则、现状图分析，根据不同年龄阶段游人活动规划，不同兴趣爱好游人的需要，确定不同的分区，划出不同的空间，使不同空间和区域满足不同的功能要求，并使功能与形式尽可能统一。另外，分区图可以反映不同空间、分区之间的关系。该图书于是以说明性质，可以用抽象图形或圆圈等图案予以表示。

       　4、总体设计方案图

       　根据总体设计原则、目标，总体设计方案图应包括以下诸方面内容：第一，公园与周围环境的关系：公园主要、次要、专用出口与市政关系，即面临街道的名称、宽度;周围主要单位名称，或居民区等;公园与周围园界是围墙或透空栏杆要明确表示。第二，公园主要、次要、专用出入口的位置、面积，规划形式，主要出入口的内、外广场，停车场、大门等布局。第三，公园的地形总体规划，道路系统规划。第四，全园建筑物、构筑物等布局情况，建筑物平面要反映总体设计意图。第五，全园植物设计图。图上反映秘疏林、树丛、草坪、花坛、专类花园等植物景观。此外，总体设计应准确标明指北针、比例尺、图例等内容。

       　总体设计图，面积100hm2以上，比例尺多采用1：2000~1：5000;面积在10~50hm2左右，比例尺用1：1000;面积8hm2以下，比例尺可用1：500。

       　5、地形设计图

       　地形是全园的骨架，要求能反映出公园的地形结构。以自然山水园而论，要求表达山体、水系的内在有机联系。根据分区需要进行空间组织;根据造景需要，确定山地的形体、制高点、山峰、山脉、山脊走向、丘陵起伏、缓坡、微地形以及坞、岗、岘、岬等陆地造型。同时，地形还要表示出湖、池、潭、港、湾、涧、溪、滩、沟、渚以及堤、岛等水体造型，并要标明湖面的.最高水位、常水位、最低水位线。此外，图上标明入水口、出水口的位置(总排水方向、水源给雨水聚散地)等。也要确定主要园林建筑所在地的地坪标高，桥面标高，广场高程，以及道路变坡点标高。还必须注明公园与市政设施、马路、人行道以及公园邻近单位的地坪标高，以便确定公园与四周环境之间的排水关系。

       　6、道路总体设计图

       　首先，在土上确定公园的主要出入口，次要出入口与专用出入口。还有主要广场的位置及主要环路的位置，以及作为消防的通道。同时确定主干道、次干道等的位置以及各种路面的宽度、排水纵坡。并初步确定主要道路的路面材料，铺装形式等。图纸上用虚线画出等高线，在用不同的粗线、细线表示不同级别的道路及广场，并将主要道路的控制标高注明。

       　7、种植设计图

       　根据总体设计图的布局，设计的原则，以及苗木的情况，确定全园的总构思。种植总体设计内容主要包括不同种植类型的安排，如密林、草坪、疏林、树群、树丛、孤立树、花坛、花境、园界树、园路树、湖岸树、园林种植小品等内容。还有一植物造景为主的专类园，如月季园、牡丹园、香花园、观叶观花园中园、盆景园、观赏或生产温室、爬蔓植物观赏园、水景园;公园内的花圃、小型苗圃等。同时，确定全园的基调树种、骨干造景树种，包括常绿、落叶的乔木、灌木、草花等。

       　种植设计图上，乔木树冠以中、壮年树冠的冠幅，一般以5~6m树冠为制图标准，灌木、花草以相应尺度来表示。

       　8、管线总体设计图

       　根据总体规划要求，解决全园的上水水源引水方式，水的总用量(消防、生活、造景、喷灌、浇灌、卫生等)及管网的大致分布、管径大小、水压高低等。以及雨水、污水的水量、排放方式，管网大体分布，管径大小及水的去处等。大规模的工程，建筑量大，北方冬天需要供暖，则要考虑供暖方式、负荷多少，锅炉房的位置等。

       　9、电气规划图

       　为解决总用电量、用电利用系数、分区供电设施、配电方式、电缆的敷设以及各区各点的照明方式及广播、通讯等的位置。

       　10、园林建筑布局图

       　要求在平面上，反映泉源总体设计中建筑在全园的布局，主要、次要、专用出入口的售票房、管理处、造景等各类园林建筑的平面造型，大型主体建筑，展览性、**性、服务性等建筑平面位置及周围关系;还要游览性园林建筑，如：亭、台、楼、阁、榭、桥、塔等类型建筑的平面安排。除平面布局外，应画出主要建筑的平、立面图。

       　(二) 鸟瞰图

       　设计者为更直观地表达公园设计的意图，更直观的表达公园设计中各个景点、景物以及景区的景观形象，通过钢笔画、铅笔画、钢笔淡彩、水彩画、水粉画、中国画或其他绘画形式表现，都有较好效果。鸟瞰图制作要点：

       　1、无论采用以点透视、二点透视或多点透视、轴测画都要求鸟瞰主宰尺度、比例上尽可能准确反映景物的形象。

       　2、鸟瞰图除表现公园本身，又要画出周围环境，如公园周围的道路交通等市政关系;公园周围城市景观;公园周围的山体、水系等。

       　3、鸟瞰图应注意?近大远小、近清楚远模糊、近写实远写意?的透视法原则，以达到鸟瞰图的空间感、层次感、真实感。

       　4、一般情况，除了大型公园建筑，城市公园的园林建筑和树木比较，树木不一太小，而以约15~20年树龄的高度为画图的依据。

       　(三) 总体设计说明书

       　总体方案除了图纸外，还要求义愤文字说明，全面地介绍设计者的构思、设计要点等内容，具体包括以下几个方面：

       　1、位置、现状、面积

       　2、工程性质、设计原则

       　3、功能分区

       　4、设计主要内容(山体地形、空间围合，湖池、堤岛水系网络，出入口、道路系统、建筑布局、种植规划、园林小品等)。

       　5、管线、电讯规划说明。

       　6、管理机构。

       　(四)工程总概算

       　在规划方案阶段，可按面积(hm2、m2)，根据设计内容，工程复杂程度，结合常规经验框算。或按工程项目、工程量，分项估算再汇总。

       儿童公园，老年公园的规划设计与一般公园区别在于风格，设施不同。儿童公园突出动漫设计，各种儿童**设施。老年公园突出健康风格，各种老年活动设施。一般的公园就是普通的，设施一般是长椅，凉亭之类的。

       好了，今天关于“儿童公园规划设计要点有哪些”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“儿童公园规划设计要点有哪些”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。